Zanimljivo

Upotreba prijavljenog govora: ESL plan lekcije

Upotreba prijavljenog govora: ESL plan lekcije

Govoreni govor poznat je i kao indirektni govor i obično se koristi u govornim razgovorima za izvještavanje o onome što su drugi rekli. Oštro shvatanje ispravne upotrebe u vremenu, kao i sposobnost ispravnog pomeranja izgovora i vremenskih izraza, od suštinskog je značaja prilikom upotrebe izveštavajućeg govora.

Upotreba prijavljenog govora posebno je važna na višim nivoima engleskog jezika. Studenti usavršavaju svoje komunikacijske vještine tako da uključuju izražavanje ideja drugih, kao i svoje vlastito mišljenje. Studenti se obično moraju usredotočiti ne samo na gramatiku koja se bavi, već i na proizvodne vještine. Prijavljeni govor uključuje neke prilično škakljive transformacije koje je potrebno ponavljati više puta prije nego što se učenici osjećaju ugodno koristeći prijavljeni govor u svakodnevnim razgovorima.

Na kraju, svakako istaknite da se prijavljeni govor u prošlosti uglavnom upotrebljava uz glagole 'reći' i 'reći'.

"Pomoći će mu u obavljanju domaćih zadataka." -> Rekla mi je da će mi pomoći oko domaćih zadataka.

Međutim, ako je glagol izvještavanja pripojen u sadašnjem vremenu, nisu potrebne promjene govora.

"Sljedeći tjedan idem u Seattle." -> Peter kaže da će iduće sedmice otići u Seattle.

Okvir lekcije

Cilj: Razvoj prijavljene gramatike govora i veština produkcije

Aktivnost: Uvodna aktivnost i pismeno izvještavanje, praćena usmenom praksom u obliku upitnika

Nivo: Gornji-srednji

Pregled:

  • Unesite / pregledajte prijavljeni govor tako što ćete napraviti jednostavne izjave i zamoliti studente da prijave ono što ste rekli. Obavezno naglasite izvještavanje u prošlosti (tj. "Učitelja rekao", NE" nastavnik kaže")
  • Omogućite pregledni pregled načela prijelaza govora o izvještaju (uključeno na stranice ispisa predavanja)
  • Neka ucenici postanu u parovima i pretvore prijavljeni odlomak govora u oblik izravnog govora.
  • Ispravite radni list kao klasu.
  • Zamolite studente da se podijele u nove parove i postavite jedni drugima pitanja iz upitnika. Podsjetite ih da bilježe ono što njihovi partneri kažu.
  • Neka se studenti podijele u nove parove i zatražite ih izveštaj ono što su saznali o drugim studentima svom novom partneru (tj. John je rekao da je živio u Breubachu dvije godine).
  • Nastavak razgovora s klasom koji se fokusira na problematične napete transformacije.

Izveštavani govor

Pažljivo proučite sljedeći grafikon. Primjetite kako je prijavljeni govor jedan korak nazad u prošlost iz direktnog govora.

NapetoCitatIzveštavani govor
sadašnje vrijeme"Petkom igram tenis."Rekao je da je petkom igrao tenis.
prisutni kontinuirano"Gledaju TV."Rekla je da gledaju televiziju.
sada savršena"Ona živi u Portlandu deset godina."Rekao mi je da je živjela u Portlandu deset godina.
predstavljaju savršeni kontinuitet"Radim već dva sata."Rekao mi je da radi već dva sata.
prošlost jednostavna„Posjetila sam roditelje u New Yorku.“Rekla mi je da je posetila roditelje u Njujorku.
prošlo neprekidno"Pripremali su večeru u 8 sati."Rekao mi je da su spremali večeru u 8 sati.
prošlo savršeno"Završio sam na vreme."Rekao mi je da je završio na vrijeme.
prošlo savršeno kontinuirano"Čekala je dva sata."Rekla je da je čekala dva sata.
budućnost sa 'voljom'"Vidimo se sutra."Rekao je da će se vidjeti sutradan.
budućnost sa 'odlaskom na'"Letimo u Chicago."Rekao mi je da će letjeti u Chicago.
Prijavljena referenca govora

Promjene vremena izražavanja

Vremenski izrazi, poput „u ovom trenutku“, takođe se menjaju kada se koristi prijavljeni govor. Evo nekih od najčešćih promena:

u trenutku / upravo sada / sada -> u tom trenutku / u to vrijeme

"Trenutno gledamo televiziju." -> Rekla mi je da su u to vrijeme gledali televiziju.

jučer -> prethodni dan / dan prije

"Jučer sam kupio namirnice." -> Rekao mi je da je kupio namirnice prethodnog dana.

sutra -> sljedeći dan / naredni dan

"Ona će biti na zabavi sutra." -> Rekla mi je da će sutra biti na zabavi.

Vježba 1: Sljedeći odlomak iz prijavljenog govora stavite u razgovorni oblik koristeći izravni govor (navodnike).

Peter me upoznao sa Jackom koji je rekao da mu je drago što me je upoznao. Odgovorio sam da mi je zadovoljstvo i da se nadam da je Jack uživao u svom boravku u Seattlu. Rekao je da je smatrao da je Seattle predivan grad, ali da je previše padala kiša. Rekao je da je bio u hotelu Bayview tri sedmice i da nije prestalo da pada kiša otkako je stigao. Naravno, rekao je, to ga ne bi iznenadilo da nije srpnja! Peter mu je odgovorio da je trebao donijeti topliju odjeću. Zatim je nastavio rekavši da će iduće sedmice letjeti na Havaje i da ne može dočekati da uživa u sunčanom vremenu. I Jack i ja komentirali smo da je Peter zaista bio sretna osoba.

Vježba 2: Postavite partneru sljedeća pitanja vodeći računa o dobrim bilješkama. Nakon što završite sa pitanjima, pronađite novog partnera i prijavite ono što ste naučili o svom prvom partneru koristeći prijavljeni govor.

  • Koji je vaš omiljeni sport i koliko dugo se bavite / bavite?
  • Kakvi su vam planovi za sledeći odmor?
  • Koliko dugo poznaješ svog najboljeg prijatelja? Možete li mi opisati on / nju?
  • Koju vrstu muzike volis? Da li ste uvek slušali tu vrstu muzike?
  • Šta ste koristili kada ste bili mlađi da to više ne radite?
  • Imate li neka predviđanja o budućnosti?
  • Možete li mi reći što radite u tipično subotnje popodne?
  • Šta ste radili juče u ovo vreme?
  • Koja ćete dva obećanja dati u vezi s učenjem engleskog jezika?


Video, Sitemap-Video, Sitemap-Videos